TGRIS, dispositif de formation professionnelle, outillé d’un simulateur d’entretien en réalité virtuelle piloté par les pairs

Résumé

TGRIS est un dispositif de formation, utilisant un outil de simulation d’entretien, en réalité virtuelle, conçu pour former les conseillers pédagogiques (CP) à prendre conscience de leurs propres états émotionnels, lorsqu’ils sont confrontés aux réactions d’un enseignant réfractaire au conseil, simulé par un agent conversationnel animé (ACA). Cet outil a la particularité d’utiliser des réactions verbales issues de situations réellement vécues. Ce sont également les CP qui pilotent les réactions verbales, non verbales et l’état émotionnel de l’enseignant débutant virtuel. Trois expérimentations avec 12, 17, et 3 CP montrent le potentiel de ce dispositif de formation instrumenté.