Ce numéro spécial se propose d’explorer les avancées récentes, les défis et les applications concrètes de la réalité étendue dans le domaine de l’éducation, de la formation ou de l’entraînement. Les articles abordent l’intégration de ces technologies dans divers contextes pédagogiques, leur impact sur les apprenants et les enseignants, ainsi que les aspects technologiques et méthodologiques liés à leur conception et utilisation.
Ils portent sur des études empiriques, des revues systématiques, des évaluations d’usages réels ou des propositions de nouvelles approches, contribuant ainsi à une meilleure compréhension du potentiel de la XR dans la transformation des pratiques éducatives et formatives, et à une connaissance actualisée de l’état des usages, des apports et des verrous rencontrés en lien avec le terrain.