Vol. 33 No 2 (2026): Numéro spécial Réalité étendue pour l’éducation et la formation
Numéro spécial Réalité étendue pour l’éducation et la formation

Ce numéro spécial se propose d’explorer les avancées récentes, les défis et les applications concrètes de la réalité étendue dans le domaine de l’éducation, de la formation ou de l’entraînement. Les articles abordent l’intégration de ces technologies dans divers contextes pédagogiques, leur impact sur les apprenants et les enseignants, ainsi que les aspects technologiques et méthodologiques liés à leur conception et utilisation.

Ils portent sur des études empiriques, des revues systématiques, des évaluations d’usages réels ou des propositions de nouvelles approches, contribuant ainsi à une meilleure compréhension du potentiel de la XR dans la transformation des pratiques éducatives et formatives, et à une connaissance actualisée de l’état des usages, des apports et des verrous rencontrés en lien avec le terrain.

Articles de recherche

Djazia Bessalah, Jean-Marie Burkhardt, Sylviane Bachy, Jean-François Céci, Raquel Becerril Ortega, Thomas Barrier
Étayer l'apprentissage dans l’enseignement supérieur par la réalité virtuelle immersive (RVI) : une revue systématique
https://doi.org/10.23709/sticef.33.2.2
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Numéro spécial STICEF - Réalité étendue pour l’éducation et la formation

Karim Boumazguida, Barbara Scutnaire, Gaetan Temperman, Bruno De Lièvre
Effets de la narration en réalité virtuelle sur l’apprentissage de l’histoire à l’école primaire
https://doi.org/10.23709/sticef.33.2.1
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